
和泉竜司選手、上田桃夏選手も応援!至知ゼミナールのスペシャルサポーターが体現する「目標達成」の教育理念
はじめに:なぜ著名なアスリートが学習塾を応援するのか
学習塾を選ぶとき、保護者の皆様は何を基準にされますか。合格実績、指導方法、料金、そして「この塾なら信頼できる」という安心感ではないでしょうか。
私たち至知ゼミナールは、プロサッカー選手の和泉竜司氏(名古屋グランパス所属)と上田桃夏氏をスペシャルサポーターとしてお迎えしています。なぜアスリートが学習塾を応援するのか。それは、私たちが目指す教育理念「目標に向かって努力し続ける力を育てる」という考え方が、彼らの歩んできた道と重なるからです。
受験も、スポーツも、ゴールまでの道のりは決して平坦ではありません。毎日の積み重ね、壁にぶつかったときの乗り越え方、最後まであきらめない心。これらすべてが、人生を切り拓く力になります。
今回は、スペシャルサポーターの和泉選手、上田選手がどのように私たちの教育理念を体現しているのか、そして至知ゼミナールがどんな想いで日々生徒たちと向き合っているのかをお伝えします。
第1章:プロアスリートが示す「継続する力」と至知ゼミナールの個別指導
目標達成のプロセスはスポーツも勉強も同じ
和泉竜司選手や上田桃夏選手のようなプロアスリートは、一朝一夕で成功を手にしたわけではありません。幼少期からの地道な練習、挫折と向き合いながらの努力、そして明確な目標設定。これらすべてが積み重なって、今の彼らがあります。
実は、これは受験勉強とまったく同じプロセスなのです。
私たちが日々接している生徒たちの中には、「勉強が続かない」「モチベーションが上がらない」と悩んでいる子が少なくありません。そんなとき、講師たちは「継続のコツ」を伝えます。
たとえば、こんな会話が教室で交わされます。
「先生、今日は宿題やる気が出ないんです」 「そうか。じゃあ5分だけやってみようか。まずは1問だけ」 「5分なら…できるかも」
実際にやってみると、5分が10分になり、気づけば30分集中していた、というケースは珍しくありません。これは「小さな目標から始める」という、プロアスリートも実践している継続の技術です。
個別指導だからこそ伝えられる「あなただけの戦略」
至知ゼミナールの個別指導では、生徒一人ひとりに合ったカリキュラムを組みます。なぜなら、成績が上がらない理由は生徒によってまったく違うからです。
ある生徒は基礎が抜けている、別の生徒は応用問題への取り組み方がわからない、さらに別の生徒は時間配分が苦手――。それぞれの課題に対して、最適な学習戦略を立てることが、成績向上への最短ルートです。
サッカー選手も同じです。ディフェンダーとフォワードでは求められる技術が違います。和泉選手も上田選手も、それぞれの強みを活かしながら、自分に必要なトレーニングを積んできたはずです。
私たちは、この「オーダーメイド」の学習指導を、安心納得価格で提供しています。質の高い個別指導を、できるだけ多くの生徒に届けたい。それが至知ゼミナールの想いです。
スポーツイベントを通じた地域貢献
至知ゼミナールは、学習指導だけでなく、地域社会への貢献も大切にしています。2025年1月には新春サッカースクールを実施し、3月にはパリ五輪金メダリストの藤波朱理選手を招いたレスリング教室イベントを主催しました。
これらのイベントは、単なるスポーツ体験ではありません。子どもたちが「努力すれば夢は叶う」と肌で感じる機会なのです。サッカーボールを蹴りながら、レスリングマットの上で汗を流しながら、子どもたちは「やればできる」という自信を育んでいきます。
この自信が、教室での学習にもプラスの影響を与えます。スポーツで培った集中力や粘り強さが、勉強にも活きてくるのです。
第2章:中学生・高校生それぞれの「ターニングポイント」を支える指導
中学生には「基礎固め」と「学習習慣」を
中学生は、人生の中でも特に大きな成長を遂げる時期です。部活動、友人関係、そして勉強。多くのことに挑戦しながら、自分の進路を考え始める時期でもあります。
私たちがよく保護者の方から相談を受けるのは、「中学生になってから成績が下がった」というお悩みです。実は、これには明確な理由があります。
小学生のときは「覚える」ことが中心でしたが、中学生になると「理解する」「考える」力が求められます。特に英語では、単語を覚えるだけでなく文法の理解が必要になり、数学では計算だけでなく文章題や証明問題が登場します。
至知ゼミナールでは、「中学生になったらコレをやるべし」という学習戦略を明確に示します。
たとえば英語なら、文法とリスニングの両方をバランスよく学習する方法を指導します。ただ教科書を読むのではなく、「なぜこの文法を使うのか」「どんな場面で使われるのか」を理解させることで、応用力が身につきます。
ある中学2年生の生徒は、入塾当初は英語が苦手で50点台でした。しかし、個別指導で基礎文法を丁寧に復習し、毎日10分のリスニング練習を続けたところ、半年後には80点を超えるようになりました。
「先生、英語がわかるようになってきた!」と笑顔で報告してくれたとき、私たち講師も本当にうれしくなります。
高校生には「志望校合格」への最短ルートを
高校生になると、進路選択という大きなテーマが目の前に現れます。大学受験、専門学校、就職――。人生の大きな分岐点だからこそ、確かな学力と明確な目標が必要です。
至知ゼミナールでは、「志望校合格へ導く究極の勉強法」を高校生に伝えています。
たとえば数学。高校数学は「未来を拓く鍵」と私たちは考えています。理系に進むなら当然ですが、文系でも数学を武器にすることで選択肢が広がります。しかし、多くの高校生が数学でつまずくのも事実です。
そこで私たちは、基礎から応用まで段階的に理解を深める指導を行います。公式を丸暗記するのではなく、「なぜその公式が成り立つのか」を理解することで、応用問題にも対応できる力が育ちます。
また、理科や社会についても、「暗記だけじゃない、理解を深める勉強法」を教えています。たとえば歴史なら、年号を覚えるだけでなく、「なぜその出来事が起こったのか」という背景を理解することで、記憶が定着しやすくなります。
高校3年生のある生徒は、「化学が暗記科目だと思っていたけど、原理を理解したら楽しくなった」と話してくれました。理解が深まると、勉強そのものが楽しくなる。これこそが、本当の学力向上です。
第3章:受験直前期の「メンタルケア」とスペシャルサポーターのエール
ラストスパートの重要性とメンタルサポート
受験は長期戦です。特に入試直前期は、学力だけでなく精神面のケアが合否を分けることもあります。
「不安で眠れない」「本番で力を発揮できるか心配」――こうした声は、受験生なら誰もが抱える悩みです。
至知ゼミナールでは、「ラストスパートの重要性」を十分に理解しています。入試直前期には、学力指導に加えてメンタルケアも行います。
たとえば、模試の結果が思わしくなかったとき、ただ「次は頑張ろう」と励ますのではなく、具体的に何を改善すべきかを一緒に考えます。間違えた問題をただ解き直すのではなく、「なぜ間違えたのか」「次はどう考えればいいのか」を明確にすることで、生徒は自信を取り戻していきます。
YouTubeで公開される応援メッセージの力
和泉竜司選手や上田桃夏選手からの受験生応援メッセージは、至知ゼミナールの公式YouTubeチャンネルでも公開されています。
プロの世界で戦うアスリートの言葉は、受験生の心に強く響きます。「プレッシャーの中でも最高のパフォーマンスを発揮するために、日々の準備を大切にしている」という彼らのメッセージは、まさに受験勉強にも通じます。
ある受験生は、「和泉選手の言葉を聞いて、自分も最後まであきらめないって決めた」と話してくれました。スペシャルサポーターの存在が、生徒たちの心の支えになっているのです。
面接対策・小論文対策で育てる「伝える力」
大学入試では、学力試験だけでなく面接や小論文が課されることも多くなっています。これらは、単なる知識ではなく、「自分の考えを論理的に伝える力」が求められます。
至知ゼミナールでは、面接対策で「自信を持って話すための準備」を、小論文対策で「論理的思考力を養う」指導を行っています。
面接では、志望動機や将来の目標を、自分の言葉で説得力を持って伝えることが大切です。私たちは、生徒が自分自身と向き合い、本当にやりたいことを見つけるサポートをします。
小論文では、与えられたテーマについて、根拠を示しながら自分の意見を述べる訓練をします。これは、大学に入ってからも、社会に出てからも必要な力です。
スペシャルサポーターのアスリートたちも、試合後のインタビューで自分の考えを的確に伝える力を持っています。その姿は、生徒たちにとって「伝える力」の良いモデルとなっています。
第4章:合格実績が証明する「結果を出す指導」
令和7年度の合格実績
至知ゼミナールでは、令和7年度も多くの生徒が志望校合格を果たしました。公立高校の愛知校舎・岐阜校舎での合格実績、そして大学受験合格実績は、私たちの指導が確かな結果につながっていることの証明です。
合格した生徒たちは、決して最初から優秀だったわけではありません。むしろ、「勉強が苦手」「志望校に届かない」と悩んでいた生徒が多かったのです。
しかし、一人ひとりに合った学習計画を立て、毎日コツコツと努力を積み重ねることで、着実に力をつけていきました。そして、入試本番で実力を発揮し、見事に合格を勝ち取ったのです。
成績向上の実例
たとえば、ある中学3年生は、入塾時の内申点が28でした。志望する公立高校に合格するには、あと5点必要な状況です。
私たちは、まず5教科すべての学習状況を詳しく分析しました。すると、数学と理科に伸びしろがあることがわかりました。そこで、数学は基礎計算の徹底と応用問題への取り組み方を、理科は原理原則の理解を重点的に指導しました。
その結果、中間テストで数学が15点、理科が12点上がり、最終的に内申点を33まで引き上げることができました。そして、見事に第一志望校に合格したのです。
保護者の方からは、「最初は無理だと思っていましたが、先生方のサポートのおかげで夢が叶いました」と、感謝の言葉をいただきました。
こうした成功体験は、生徒本人だけでなく、私たち講師にとっても大きな喜びです。
第5章:地域に根ざした教育ネットワークの拡大
新規校舎の開校で広がる学びの場
至知ゼミナールは、愛知、岐阜、三重の地域に深く根ざしています。そして、より多くの生徒に質の高い個別指導を届けるため、校舎ネットワークを拡大しています。
2025年6月16日には鶉校(岐阜校舎)が、5月19日には扶桑校(愛知校舎)が新規開校しました。これにより、これまで通塾が難しかった地域の生徒たちにも、私たちの教育サービスを提供できるようになりました。
各校舎では、その地域の入試傾向や学校のカリキュラムに合わせた指導を行います。たとえば、愛知県と岐阜県では公立高校入試の出題傾向が異なるため、それぞれに最適な対策が必要です。
地域密着だからこそ、きめ細かい指導ができる。これが、至知ゼミナールの強みです。
親子で考える進路選択のサポート
進路選択は、生徒本人だけでなく、ご家族にとっても重要なテーマです。至知ゼミナールでは、「親子で考える進路選択」をテーマに、保護者の方との面談も大切にしています。
進路選択では、学力だけでなく、生徒の興味や適性、将来の夢も考慮する必要があります。私たちは、生徒と保護者の方の両方の想いを聞きながら、最適な進路を一緒に考えていきます。
たとえば、「この高校に行きたいけど、成績が届かない」と悩んでいる生徒には、具体的な学習計画を示します。「今から何をどれだけ頑張れば届くのか」を明確にすることで、生徒は前向きに努力できるようになります。
また、「将来何になりたいかわからない」という生徒には、様々な職業や大学の学部について情報を提供し、視野を広げるお手伝いをします。
スペシャルサポーターのアスリートたちの存在も、生徒にとって多様なキャリアを考えるきっかけになっています。「スポーツで生きる」という選択肢があることを知ることで、自分の可能性を広げられるのです。
第6章:SDGsへの取り組みと社会的責任
教育を通じた持続可能な社会への貢献
至知ゼミナールを運営する株式会社DeAPは、2025年1月16日にSDGs事業認定を取得しました。これは、私たちが単なる学習塾としてだけでなく、持続可能な社会の実現に貢献する企業であることの証明です。
SDGs(持続可能な開発目標)の中で、「質の高い教育をみんなに」という目標があります。私たちは、この目標を実現するため、安心納得価格で質の高い個別指導を提供しています。
経済的な理由で学習機会が制限されることがないよう、できるだけ多くの生徒に教育の機会を届けたい。それが、私たちの想いです。
健康経営で支える教育の質
同じく2025年1月16日、私たちは「健康宣言チャレンジ事務所」「職場環境改善宣言企業」にも認定されました。
なぜ学習塾が健康経営に取り組むのか。それは、講師が心身ともに健康でなければ、質の高い指導ができないからです。
生徒一人ひとりに向き合い、最適な指導を提供するには、講師自身が安定した環境で働けることが不可欠です。私たちは、講師の働きやすさを大切にすることで、結果的に生徒への教育サービスの質を高めています。
スペシャルサポーターのアスリートたちも、最高のパフォーマンスを発揮するために、体調管理や休養を大切にしています。健康があってこその挑戦。これは、教育の現場でも同じです。
終わりに:あなたの未来を、私たちと一緒に切り拓きましょう
和泉竜司選手、上田桃夏選手というスペシャルサポーターの応援を受けながら、至知ゼミナールは今日も生徒たちと向き合っています。
受験は、決して楽な道のりではありません。しかし、正しい学習方法と、あきらめない心があれば、必ず道は開けます。
プロアスリートが日々の練習を積み重ねてトップに立つように、受験生も毎日の学習を積み重ねることで、志望校合格という目標を達成できます。
私たち至知ゼミナールは、生徒一人ひとりの「できた」という小さな成功体験を大切にしながら、大きな目標達成へと導きます。個別指導だからこそ、あなたに最適な学習計画を提案できます。
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